В-первую очередь занятие направлено на развитие мелкой моторики руки и работу с пластилином.

Далее уже знакомство с кротом, счет от одного до десяти и все остальные обучающие, развивающие, воспитательные задачи обучения ))

Открываем «Пластилиновые прятки» на страничке с кротом.

Если ребенок знает, кто такой крот, то сначала загадываем загадку про крота:

В одежде богатой,

А сам слеповатый,

Живет без оконца,

Не видит он солнца.

(Крот)

Если ребенок знаком с кротом, то тут возможны различные варианты в зависимости от возраста и умений ребенка

Например, предложить ребенку скороговорку про крота:

«В огород подземный ход прокопал украдкой крот.
Корнеплодов в огороде будет нынче недород»

Или

Просто стих про крота (выбрать по ссылке) :

Под землею роет крот

Свой подземный переход.

Только вот обидно,

Что крота не видно.

Дальше читаем ребенку о том, как бедный кротик вырыл кротовину не там, где следовало, и предлагаем ему спастись от детишек.

Обязательно задавать вопросы и просить выполнить простейшие действия: "Покажи, где кротик?" "А где ребята? ""Что они делают?" и т.д.

Для того, чтобы спрятать крота от детей необходим кусочек коричнего пластилина.

Если малыш еще сам не справляется с отрыванием маленьких кусочков пластилина, то это делает взрослый, предлагая ребенку просто размазывать кусочки по бумаге.

 

Актуальна на этом зантии пальчикова игра "Нора"

Быстро пальчиком вращаем
И сильнее нажимаем.
Если долго так крутить,
И нору можно прорыть.

Дети сжимают правую руку в кулачок, вытягивают большой палец, нажимают им на ладонь левой руки и делают вращательные движения в одну и другую сторону. Затем то же самое проделывают левой рукой.

После того. Как кротика спрятали, можно спрятать и остальных животных и насекомых на страничке.

И книга в тему занятия «Работящие кроты»

Работящие кроты

Роют разные ходы.

По лужайке погуляй –

Кротовины посчитай.

Вот один строитель-крот

Делает подземный ход:

Быстро лапками гребет –

Над норою холм растет.

Крот второй трудился тоже,

Сделал столько, сколько может.

И пыхтел он, и вздыхал,

Два холма земли собрал.

А совсем неподалёку

Третий крот – не лежебока:

Показалась голова

Сверху третьего холма.

Крот четвертый не отстал.

Он соседа перегнал.

Сделал комнаты пошире

В своей новенькой квартире.

Но и пятый крот не спит.

Он жилище мастерит:

Есть кровать, и есть кладовка.

Пятый крот – он очень ловкий!

Крот шестой такой умелый!

Длинный ход лопатой сделал.

Шесть часов трудился он,

Но сморил беднягу сон.

Что же сделал крот седьмой?

Обошел участок свой

И решил не брать лопату,

А уселся в экскаватор.

Всех быстрее крот восьмой

Рыл подземный домик свой.

Восемь раз он в самосвал

Землю с верхом насыпал.

И к девятому кроту

Проявил он доброту:

Уступил свой экскаватор –

Пусть не машет тот лопатой.

Крот десятый – молодец

И заботливый отец!

Смастерил сам эскалатор,

Чтобы ездили кротята.

Вот теперь ты научился,

Как до десяти считать.

Видел, кто как потрудился,

Чем ходы можно копать.

Как премудро Бог  устроил

Мир и все живое в нем:

Птицы – в небе, рыбы – в море,

Для крота – подземный дом.

Вот и нам нужно учиться

Добросовестно трудиться.

Разучи считалку ты

и считай до десяти!

Можно еще посмотреть старый добрый мультик про крота